 |
|
Проєкт ARIVE готується до створення міжнародної віртуальної дослідницько-навчальної спільноти, яка об’єднає здобувачів освіти, дослідників на початку кар’єри, наукових керівників та менторів із різних інституцій та країн.
|
В основі цього підходу лежить Віртуальний дослідницький семестр (VRS). У межах проєкту ARIVE Віртуальний дослідницький семестр розроблений не як серія онлайн-лекцій, а як структуроване віртуальне дослідницьке середовище, де учасники навчаються через активне залучення до дослідницького процесу. Працюючи в міждисциплінарних командах, вони проходять шлях від вивчення теми та формування дослідницького питання до методологічного планування, безпосередньо дослідження, інтерпретації результатів, підготовки звітних матеріалів та рефлексії.
Ця модель забезпечує перехід від пасивного навчання до активної участі в дослідженнях. Учасників заохочують ставити запитання, обґрунтовувати вибір методології, працювати в умовах невизначеності, обговорювати альтернативні інтерпретації та створювати структуровані результати досліджень.
Навчальний трек проєкту ARIVE підтримується науковими керівниками та міжнародними менторами. Керівники спрямовують академічний процес, забезпечуючи реалістичність виконання та методологічну узгодженість, тоді як ментори пропонують ширші перспективи, концептуальний внесок та зворотний зв’язок, що посилює критичне осмислення та інтерпретацію.
Тематична спрямованість проєкту пов'язана з дослідженнями в галузі охорони здоров'я та цифровою трансформацією. Сюди входить інтерпретація біологічних та клінічних даних, використання штучного інтелекту в біомедичних дослідженнях, дані громадського здоров’я, прийняття клінічних рішень, якість даних, відтворюваність досліджень та цифрові робочі процеси в науці.
ARIVE також прагне залучити та підготувати 2500 учасників за допомогою скоординованого підходу до формування покоління стажерів, який базується на інституційній мобілізації, інтеграції в навчальні програми, цифровому охопленні та залученні зацікавлених сторін (стейкхолдерів). Там, де це можливо, діяльність у межах VRS буде інтегрована в наявні університетські структури, що допоможе забезпечити сталість участі та узгодженість з академічними календарями.
Завдяки Віртуальним дослідницьким семестрам, структурованому керівництву, менторству, цифровим інструментам та інструментам на базі ШІ, а також ресурсам відкритого доступу, проєкт ARIVE створює нові можливості для того, щоб здобувачі освіти могли відчути дослідження як колективний, критичний та міжнародно пов'язаний процес.
Додаткова інформація про майбутні заходи VRS, тематичні можливості та способи участі буде опублікована в міру реалізації проєкту ARIVE.
English